W roku 2022 uruchomiliśmy zajęcia z matematyki dla wybitnie uzdolnionych uczniów klas 7. Celem jest przerobienie nowych zagadnień z klasy 7 i 8 w rok zamiast w dwa lata, pokazanie myślenia poza schematami, przygotowanie do szybszego opanowania zagadnień z zakresu szkoły średniej i wreszcie udział w zajęciach dla szkoły średniej, jeszcze przed ukończeniem podstawówki. ZajęciaCzytajCzytaj dalej „Startuje grupa Lionheart CHAMPIONS”
Archiwa kategorii: Uncategorized
Egzaminy: harmonogram kursów
Z początkiem września uruchamiamy cztery kursy do egzaminów. Wstępny harmonogram: egzamin ósmoklasisty: matematyka – zajęcia w soboty w godz. 9:30-11:30 egzamin ósmoklasisty: angielski – zajęcia w czwartki w godz. 18:00-20:00 matura podstawowa: matematyka – zajęcia w poniedziałki i piątki w godz. 15:45-17:45 FCE (B2 First, First Certificate in English) – zajęcia we wtorki w godz. 18:00-20:00 KursyCzytajCzytaj dalej „Egzaminy: harmonogram kursów”
Jak uczymy angielskiego?
W LionHeart kładziemy nacisk na przyjazną naukę języka, w sposób zbliżony do naturalnych etapów jego poznawania przez dzieci w krajach anglojęzycznych. Nie zawalamy maluchów książkami, ćwiczeniami zadawanymi do domu, na to będzie jeszcze czas. Zamiast tego wzbudzamy w nich radość z używania języka angielskiego czynnie już od pierwszych zajęć. Nasz program nauki w klasach 1-8CzytajCzytaj dalej „Jak uczymy angielskiego?”
Jak wejść na e-dziennik (Langlion)?
Jak znaleźć ocenę opisową ucznia (o wystawieniu informujemy mejlowo): na komputerze: kliknij imię i nazwisko dziecka, następnie Historia kursanta/Student history i zjedź w dół strony w aplikacji: kliknij menu typu hamburger, następnie imię i nazwisko ucznia, a potem w prawym dolnym rogu (na dolnym pasku) znajdź ikonę Historia kursanta w razie problemów pomożemy: prosimy oCzytajCzytaj dalej „Jak wejść na e-dziennik (Langlion)?”
Jak działa nauka angielskiego w LionHeart
https://youtu.be/siFC1eusT5Y Drodzy Rodzice, często zastanawiacie się, czy warto skorzystać z LionHeart, czy posyłać dziecko na naukę metodą niestandardową, pełną gier i zabaw. Wszak stare dobre siedzenie w ławce nad książką i ćwiczeniami jest sprawdzone i u niejednego zadziałało. Tymczasem wykorzystanie naturalnych zdolności dziecka, jego ciekawości świata, łatwości uczenia się rymowanek, przynosi efekty i to jakie! https://www.youtube.com/watch?v=KN2YV5Ts70cCzytajCzytaj dalej „Jak działa nauka angielskiego w LionHeart”
Dziecko, które się wysypia, ma lepsze wyniki w szkole
Lepiej, żeby zajęcia szkolne nie zaczynały się zbyt wcześnie rano – brzmią wnioski z pracy naukowej opublikowanej w piśmie Science Advances. Amerykańscy naukowcy postanowili sprawdzić, czy rozpoczynanie zajęć szkolnych później niż zwykle wpłynie na przewlekłe niedospanie, jakie dotyka większości nastolatków, i czy przełoży się to na wyniki w nauce. W tym celu w dwóch szkołachCzytajCzytaj dalej „Dziecko, które się wysypia, ma lepsze wyniki w szkole”
Jak skutecznie nauczyć dziecko tabliczki mnożenia?
Wypróbowaliśmy wiele sposobów. Żaden jednak nie okazał się równie skuteczny jak… wykorzystanie smartfona. Wystarczy ściągnąć aplikację. I dać dziecku w nią pograć. Zamiast nudnego zakuwania zaprezentujemy w ten sposób grywalną, interaktywną wersję nauki. Z naszych obserwacji – już 15-20 minut codziennego grania przez tydzień zwykle zauważalnie poprawia znajomość tabliczki mnożenia, co więcej, dzieci znacznie łatwiejCzytajCzytaj dalej „Jak skutecznie nauczyć dziecko tabliczki mnożenia?”
Jakie zajęcia z angielskiego wybrać?
Dziecko w rodzinie amerykańskiej czy brytyjskiej nie uczy się angielskiego w ławce, tylko w interakcjach z innymi członkami rodziny, rówieśnikami, opiekunami, w zabawie i w codziennym życiu. I ten tryb nauki właśnie naśladuje metoda Genki English. Szkoła języka angielskiego czy indywidualne korepetycje dla dziecka? Zastanawiasz się, czy lepiej zapisać dziecko na lekcje indywidualne, czyCzytajCzytaj dalej „Jakie zajęcia z angielskiego wybrać?”
Co dzieci sądzą o nauce angielskiego?
Dzieci tylko w świecie ideału są pełne zapału do nauki języka angielskiego, grzeczne i stale gotowe do pracy. Rzeczywistość jest inna. W każdej klasie mamy: dzieci żądne wiedzy i nowych zadań, chłonące nowy materiał jak gąbka i pewne siebie, nieprzejmujące się porażkami dzieci chętne do nauki, ale bardziej nieśmiałe i źle znoszące przegraną dzieci, któreCzytajCzytaj dalej „Co dzieci sądzą o nauce angielskiego?”
Czy podczas nauki języka należy szybko wprowadzać reguły gramatyczne?
Jaki jest naturalny proces poznawania języka przez dziecko? Jeśli chcemy, żeby dzieci nauczyły się płynnie mówić po angielsku, wcale nie ma potrzeby tłumaczyć regułek. Czy gdy uczymy się ojczystego języka, mama lub tata mówią nam: „teraz użyj czasu teraźniejszego, a w tym zdaniu musisz zastosować stopniowanie przymiotników, do tego w stopniu najwyższym”?! Raczej nie. UczymyCzytajCzytaj dalej „Czy podczas nauki języka należy szybko wprowadzać reguły gramatyczne?”
Jak dbać o dyscyplinę w trakcie lekcji z dziećmi?
Brak dyscypliny podczas nauki to naturalne zachowanie dzieci Problem z dyscypliną na zajęciach dotyczy chyba większości początkujących nauczycieli. Każdy marzy, by gdy wejdzie na lekcję angielskiego z nową grupą, zastał same aniołki, grzecznie wykonujące każde polecenie. To jest jednak mało prawdopodobne. Prawie zawsze trafi się przynajmniej jeden rozrabiaka, który będzie testował cierpliwość nauczyciela i sprawdzałCzytajCzytaj dalej „Jak dbać o dyscyplinę w trakcie lekcji z dziećmi?”
Dlaczego warto uczyć angielskiego metodą Genki English?
Nauka języka angielskiego dla dzieci może być zajmująca, inspirująca i radosna. To właśnie oferuje metoda Genki English Lekcje języka angielskiego dla dzieci Genki English to metoda opracowana przez rodowitego Brytyjczyka, Richarda Grahama. Richard zastanawiał się, jak skutecznie i optymalnie uczyć angielskiego najmłodszych, a konkretnie dzieci z krajów, w których angielski nie jest językiem rodzimym. Metoda Genki English jest uznana przezCzytajCzytaj dalej „Dlaczego warto uczyć angielskiego metodą Genki English?”