Nasz kurs obejmuje naukę dzieci już od pierwszej klasy szkoły podstawowej, choć oczywiście można dołączyć w trakcie. Nasz program jest tak skonstruowany, by po jego przejściu na koniec 8 klasy uczniowie nie tylko nie mieli problemu z egzaminem, ale i płynnym porozumiewaniem się w języku angielskim. Nauka jest kilkupoziomowa w zależności od wieku i umiejętnościCzytaj dalej „Angielski w LionHeart: nowocześnie i z pasją”
Tag Archives: Jak uczymy
Uczymy angielskiego od małego :-)
W LionHeart zabieramy dzieci w podróż z językiem angielskim, która nigdy się nie nudzi. Początkowo prowadzimy ► zajęcia bogate w piosenki, gry i zabawy (dzieci non stop mówią!) oparte na multimediach programu Genki English, później, od klasy 4-5, jego ► autorskie rozwinięcie oparte na kursie Guess What! oraz THINK Cambridge University Press i wreszcie ►Czytaj dalej „Uczymy angielskiego od małego :-)”
Skąd te problemy z matematyką cz. 2
Jaki jest najczęstszy błąd w nauczaniu matematyki? Zobacz, czy go nie robisz! Jak sprawić, aby dziecko umiało matematykę? Trzeba pracować nie tylko z nim, ale i z sobą 🙂
Skąd te problemy z matematyką, cz. 1: tabliczka mnożenia!
Matematyka z LionHeart daje efekty, bo jest usystematyzowana, przyjazna i przemyślana. Tym filmem rozpoczynamy mini-cykl o tym, skąd się biorą problemy z matematyką. Dziś część 1, o tym, jak ważna jest tabliczka mnożenia. First things first, czyli bez tabliczki mnożenia nie da się pójść dalej! Rodzicom, którzy szukają sposobu nauczenia tabliczki mnożenia z minimalną ilościąCzytaj dalej „Skąd te problemy z matematyką, cz. 1: tabliczka mnożenia!”
Skąd te problemy z matematyką??
Bariery w nauczaniu matematyki to nie tylko bolączka Polski. Edukacja matematyczna spędza sen z powiek ekspertom w niejednym kraju. W niedawnym artykule w Forbesie Kevin Anderton przybliża wyniki ciekawego badania rzucającego nieco światła na przyczyny problemów w nauce matematyki. O tyle interesujące, że są to te same bariery, które sami zidentyfikowaliśmy jako kluczowe dla programuCzytaj dalej „Skąd te problemy z matematyką??”
Jak działa nauka angielskiego w LionHeart
Drodzy Rodzice, często zastanawiacie się, czy warto skorzystać z LionHeart, czy posyłać dziecko na naukę metodą niestandardową, pełną gier i zabaw. Wszak stare dobre siedzenie w ławce nad książką i ćwiczeniami jest sprawdzone i u niejednego zadziałało. Tymczasem wykorzystanie naturalnych zdolności dziecka, jego ciekawości świata, łatwości uczenia się rymowanek, przynosi efekty i to jakie! W LionHeartCzytaj dalej „Jak działa nauka angielskiego w LionHeart”
Co zrobić z problemami z matematyką?
Trudności z nauką matematyki to nie tylko polska bolączka. Od lat borykają się z tym problemem inne europejskie kraje. Badacze z Uniwersytetu w Cambridge wskazali źródła „lęku przed matematyką”, i na ich podstawie można się pokusić o praktyczne wskazówki, jak pomóc uczniom w nauce tego przedmiotu. Problem ma pokaźne wymiary społeczne: wg raportu National NumeracyCzytaj dalej „Co zrobić z problemami z matematyką?”
Co dzieci sądzą o nauce angielskiego?
Dzieci tylko w świecie ideału są pełne zapału do nauki języka angielskiego, grzeczne i stale gotowe do pracy. Rzeczywistość jest inna. W każdej klasie mamy: dzieci żądne wiedzy i nowych zadań, chłonące nowy materiał jak gąbka i pewne siebie, nieprzejmujące się porażkami dzieci chętne do nauki, ale bardziej nieśmiałe i źle znoszące przegraną dzieci, któreCzytaj dalej „Co dzieci sądzą o nauce angielskiego?”
Czy podczas nauki języka należy szybko wprowadzać reguły gramatyczne?
Jaki jest naturalny proces poznawania języka przez dziecko? Jeśli chcemy, żeby dzieci nauczyły się płynnie mówić po angielsku, wcale nie ma potrzeby tłumaczyć regułek. Czy gdy uczymy się ojczystego języka, mama lub tata mówią nam: „teraz użyj czasu teraźniejszego, a w tym zdaniu musisz zastosować stopniowanie przymiotników, do tego w stopniu najwyższym”?! Raczej nie. UczymyCzytaj dalej „Czy podczas nauki języka należy szybko wprowadzać reguły gramatyczne?”
Jak dbać o dyscyplinę w trakcie lekcji z dziećmi?
Brak dyscypliny podczas nauki to naturalne zachowanie dzieci Problem z dyscypliną na zajęciach dotyczy chyba większości początkujących nauczycieli. Każdy marzy, by gdy wejdzie na lekcję angielskiego z nową grupą, zastał same aniołki, grzecznie wykonujące każde polecenie. To jest jednak mało prawdopodobne. Prawie zawsze trafi się przynajmniej jeden rozrabiaka, który będzie testował cierpliwość nauczyciela i sprawdzałCzytaj dalej „Jak dbać o dyscyplinę w trakcie lekcji z dziećmi?”
LionHeart Marki / Targówek 