Zawsze jest czas, by się podciągnąć i zdobyć więcej punktów. Teraz jesteśmy na ostatniej prostej. Dla ósmoklasistów mamy aż cztery kursy! Nie czekaj, dzwoń teraz: 501 050 909 Repetytorium do egzaminu z matematyki - tylko do końca grudnia cena promocyjna! Od stycznia wchodzimy w etap TESTÓW - testy, testy i tylko TESTY! Spotykamy się co … Czytaj dalej Zawalcz o punkty na egzaminie ósmoklasisty!
Na łamach pisma fachowego "BMC Psychiatry" brytyjscy naukowcy opublikowali analizę, która kreśli dramatyczny obraz współczesnego świata w aspekcie dzieci i ich związków ze smartfonami. Z przeszło 40 tys. analizowanych dzieci u 23% stwierdzono "problematyczne używanie smartfona" (psychiatryczny żargon zastępujący ostatnimi czasy popularne, choć negatywnie nacechowane słowo "uzależnienie"). Te dzieci z kolei miały: trzykrotnie częściej depresję … Czytaj dalej Już jedna czwarta dzieci uzależniona od smartfona, skutki są poważne
- Czarodzieju, czarodzieju, weź coś zrób - Niuniek po przyjściu do domu rzucił plecak ze złością na podłogę. - Nie ogarniam jednostek w szkole. O co w tym wszystkim chodzi? - Modulo Potęga, do usług! - Na ekranie zamigotała brodata twarz. - O, siemano, Niuniek! - czarodziej ucieszył się, widząc swojego ucznia. - Co tam? … Czytaj dalej Przygody z Modulo Potęgą cz. 2. Jednostki masy, czyli jak Niuniek znalazł sposób na gramy i kilogramy
Aby móc dobrze zaokrąglać, nie wystarczy znać reguły, jakie stosujemy podczas tego działania. Najpierw trzeba zapamiętać, że każda cyferka w liczbie stoi na jakimś miejscu, które ma swoją nazwę! Dopiero ta wiedza pozwoli nam zdecydować, w którym miejscu rozpoczynamy zaokrąglanie. Bez znajomości nazw miejsc nie może się to udać i już.
To trzeci wierszyk ułatwiający zapamiętanie działań na logarytmach. Pozwala zamienić nasz logarytm na dwa inne o dowolnej podstawie - byle tej samej (dlatego "x", czyli ta sama liczba, znalazł się i w liczniku, i w mianowniku). Z wierszykami logarytmy są proste 🙂
Pewnego zimowego dnia Pola i Lidka wyszły się pobawić przed dom w poszukiwaniu śniegu. Śniegu jakoś tej zimy nie było, za to noce - o hoho! noce były tak długie, że jedno, na co nie mogły narzekać, to ciemności. - Pamiętajcie wrócić za pół godziny, bo zaraz się ściemni! - wołała za nimi mama Poli. … Czytaj dalej Przygody z Modulo Potęgą cz. 1. Dzień i noc latem i zimą, czyli kiedy dwie przyjaciółki spotykają prawdziwego wirtualnego czarodzieja
... a przynajmniej niektórych jego obszarów - tych odpowiadających za zdolności językowe. W niedawno ogłoszonym badaniu wykazano, że czas i jakość aktywności dziecka przed ekranem urządzeń elektronicznych wiąże się z dojrzałością połączeń neuronalnych. W ramach badania sprawdzano za pomocą rezonansu magnetycznego, czym różnią się na poziomie budowy tkanki nerwowej rozwijające się mózgi w zależności od … Czytaj dalej Smartfony utrudniają rozwój mózgu
Jednostki potrafią spędzać sen z powiek. Ażeby nie mieć z nimi problemu, trzeba: znać na pamięć zależności wypisane na głównym obrazku; rozumieć, jak się przelicza jednostki jedne na drugie (podstawowe zasady są zobrazowane poniżej) I wreszcie nasz wierszyk, który pomaga zapamiętać, ile gramów jest w kilogramie i litrów w hektolitrze (i mnóstwo innych zależności … Czytaj dalej Jednostki…
Umiejętności przychodzą z czasem oraz... z liczbą powtórzeń. Trening matematyki przypomina trening sportowy. Ćwiczymy, powtarzamy, przechodzimy dalej, czasem trzeba się cofnąć, by poprawić coś, co już wychodziło, ale przestało. Niestety czasami nie wystarczają zadania z książki i z zeszytu ćwiczeń, by trwale wyćwiczyć jakąś umiejętność. Jeśli zatem widzisz, że dziecko często popełnia błędy w jakimś … Czytaj dalej Powtarzanie jest kluczem
Stara zasada muzyków mówi, że lepiej ćwiczyć 15 minut codziennie niż raz w tygodniu 2 godziny. Nie inaczej jest z matematyką. Tempo pracy w szkole narzuca dość intensywne sesje, jeśli dziecko ma zaległości i trzeba je nadrabiać, równolegle przerabiając bieżący materiał. Zwykle rodzice chcieliby szybkich efektów, bo sami też chcą zobaczyć rezultaty własnej pracy, czyli … Czytaj dalej Matematyka i regularność
